Dans son discours, le professeur Zied MOUMNI a analysé profondément l'essence de la formation d'ingénieur en France. Il a aussi décrit en détail les critères de certification du système, le système de formation strict et les procédures d'évaluation méticuleuses des "Grandes Ecoles" françaises. 

Ensuite, en prenant l'Ecole d'Ingénieurs Paris SJTU comme exemple, il a montré le modèle de coopération franco-chinoise dans l'éducation d'ingénierie. Pr. MOUMNI a partagé les mesures uniques de cette école en termes de formation des talents, et a fourni des références très précieuses et des inspirations profondes pour approfondir la coopération sino-française dans la formation des ingénieurs de haut niveau capables de relever les défis économiques, sociétaux  et  environnementaux dans le contexte de  la globalisation.

Le succès de ce forum international sur l'éducation d'ingénierie sino-française a non seulement rassemblé les élites du domaine de l'éducation d'ingénierie des deux pays, mais a également montré les résultats significatifs obtenus par la Chine et la France dans la coopération de l'éducation d'ingénierie. En même temps, le forum a aussi proposé des vues innovantes et des voies pratiques sur des questions clés telles que la construction d'un système d'éducation d'ingénieur mondialisé, la réponse aux changements pédagogiques apportés par l'intelligence artificielle, l'approfondissement de l'intégration de l'enseignement et de l'industrie et la promotion de la coopération internationale intégrant la recherche, l'enseignement et l'industrie.